Для девяти школьников-лицеистов, проживающих в маленьких и больших городах Польши, начало июня стало настоящим праздником, потому что они узнали, что победили во втором Общепольском конкурсе «Путеводитель по Санкт-Петербургу», объявленном Польской ассоциацией учителей и преподавателей русского языка, Польским м PWN, фондом «Русский мир», МАПРЯЛ, Варшавским университетом, а также Российским центром науки и культуры в Варшаве.
Конкурс является продолжением конкурса «Путеводитель по Москве», который проводился в 2009–2010 годах и пользовался большой популярностью среди польских школьников.
Поэтому решено было продолжить проект и объявить конкурс «Путеводитель по Санкт-Петербургу». В течение 2010-2011 годов была проведена значительная работа силами Польской ассоциации русистов и Издательства PWN, что вылилось в большое количество присланных работ. Правила участия в конкурсе были опубликованы на интернет-страницах организаторов, PWN рассказывало о конкурсе на методических семинарах для учителей-русистов. На конкурс было прислано около 250 работ (около 600 участников). Над одним проектом могло трудиться максимум три человека. География конкурса – вся Польша.
Хотя конкурс был объявлен для учащихся лицеев и техникумов, многие гимназисты тоже прислали свои работы. Главной наградой для девяти победителей станет поездка в Санкт-Петербург на Всемирный фестиваль русского языка.
Жюри конкурса, а в нём были представители Издательства PWN, фонда «Русский мир», МАПРЯЛ, РЦНиК в Варшаве и Варшавского университета, было очень трудно выбрать самые лучшие работы, потому что среди присланных на конкурс работ было много интересных как по тематике, так и по исполнению.
Многие ученики показали не только прекрасное знание русского языка и достопримечательностей Санкт-Петербурга, но и продемонстрировали оригинальные работы. Было представлено более 250 работ, из которых 70 — мультимедийные презентации. Например, мультимедийная работа Бужиньской Адрианы и Варачевского Мачея из Познани (учитель Дорота Дегурска) представляет Машу и Мишу, которые приезжают в Санкт-Петербург и осматривают достопримечательности, при этом всё это происходит в форме диалога, которые читают сами авторы. А Войчех Каспшак из маленького городка Билгорая (учитель Барабара Боровы) сделал свою презентацию в форме компьютерной игры, где человечек путешествует по городу и посещает различные исторические места Санкт-Петербурга под музыку Дмитрия Шостаковича. На конкурс было представлено также несколько игр типа «Монополия» на русском языке с продуманными правилами и всеми атрибутами игры. Были представлены различные альбомы, в том числе альбом, содержащий стихи о мостах Санкт-Петербурга, альбом-путеводитель по Санкт-Петербургу в стихах для взрослых и детей с картинами, нарисованными акварелью, серия оригинальных открыток о Санкт-Петербурге, а также салфетки с вышитыми достопримечательностями города на Неве.
Все авторы работ-победителей получили главный приз – поездку в Санкт-Петербург, где они могут своими глазами увидеть то, о чём они писали, рисовали и изображали в своих работах. Специальные призы получат также работы, которые не менее интересны и хорошо сделаны. Здесь и мультимедийные презентации, и альбомы, и макеты, и картины, и игры, и плакаты.
Хотелось бы рассказать обо всех работах, и нам кажется, было бы здорово, если бы можно было устроить выставку самых интересных из них. Все участники конкурса лучше стали читать, писать на русском языке, познакомились с достопримечательностями Санкт-Петербурга, традициями, обрядами и культурой России – а это и было главной целью конкурса. Девять учеников и один учитель поедут в Санкт-Петербург и, может быть, впоследствии проведут своих коллег из других стран по этому прекрасному городу, по тем местам, которые описали в своём «Путеводителе».
От имени жюри хочется поблагодарить всех участников проекта «Путеводитель по Санкт-Петербургу», учителей, которые своими советами помогали ученикам довести проект до конца, директоров школ, где учатся молодые талантливые девочки и мальчики, а также их родителей, которые также помогали своим детям сделать проект.
От всех польских учеников и учителей хочется поблагодарить фонд «Русский мир» за помощь в проведении этого конкурса, PWN – за идею и огромную организаторскую работу с учителями, МАПРЯЛ, Российский центр науки и культуры в Варшаве и Варшавский университет – за помощь в распространении русского языка и культуры, а также воспитании у учащихся толерантного отношения как к русскому языку и культуре, так и к другим культурам и языкам.