Предыстория такова: ребенок инициировал поход на Петропавловку и знакомство с песчаными скульптурами.
День выдался погожий и в меру загруженный хлопотами разного толка, а, посему, я поддалась на эту провокацию, и мы потихоньку двинули на выставку песчаных творений.
Это действо мы посещали впервые в жизни. Не сказать, что были поражены, но сочетание изящных одноцветных форм и сознания их недолговечности вызвало внутри приятное чувство.
Самое интересное началось после просмотра экспозиции: мы пошли прогуляться по пляжу и наткнулись на самое обычное пианино, одиноко стоящее прямо на песке. Ясное дело, инструмент был оккупирован детками всех возрастов и степени раздетости, которые использовали его совсем не по назначению: висли на нем, тренькали, хлопали крышкой друг другу по пальцам… Короче, делали то, что делают все нормальные маленькие дети с таким примечательным объектом их внимания — ломали.
Я невысокого мнения о своих музыкальных способностях. Они так и зависли на уровне седьмого класса гарнизонной музыкальной студии. Но внутренний голос шепнул: «когда еще доведется возможность поиграть на песке на пляже Петропавловки в такой нереально чудесный спокойный день». Села, поиграла.
Я пригласила его сесть за инструмент. Он сбацал вариации на тему собачьего вальса, а затем довольно внятно «Энтертейнер» Джоплин.
Короче, мы так веселились по очереди какое-то время, а затем пофоткались и разошлись, не сказав друг другу толком и пары слов: он в совершенстве владел русским «спасибо» и ломаным английским, я— немногим больше.
Лето, теплый ветер, солнце, пляж, стены бастиона Петропавловки, пианино на песке и четверо незнакомых людей, радующихся жизни…