С 13 по 16 января в Лондоне прошла крупнейшая международная выставка образовательных технологий BETT- 2010. Это ежегодное событие стало не только местом где можно увидеть возможности новой техники для обучения, но и познакомиться с общими тенденциями современного образования.
Последнее время все большее внимание уделяется оборудованию и программному обеспечению для организации совместной деятельности учащихся – Collaboration. Умение работать в команде, учитывать мнение коллеги , находить оптимальный вариант востребовано в современном обществе. Увидев такую потребность, практически все производители интерактивных досок предложили возможность одновременной работы нескольких учеников.
Не первый год на выставке серьезное внимание уделяется Special needs, стендам, на которых представлено оборудование для учащихся с особенными потребностями, или как это более привычно звучит в российском варианте «детей с ограниченными возможностяи». Уровень современной техники позволяет получать образование ребятам с различными заболеваниями. В связи с этим, очень популярны различные решения для дистанционного обучения.
В этом году в центральное место экспозиции занимала зона Playfull learning. Автор идеи, профессор Стивен Хеппелл в девяностые годы боролся за сохранение маленьких сельских школ Великобритании, показывая, что с помощью ноутбука ученик может познавать и открывать мир, не покидая привычного комфортного окружения. В 2009 году его программа обучающих игр была удостоена премии за выдающиеся достижения. На выставке этого года Стивен Хеппелл показал, что обучение не должно быть скучным и утомительным. Посетители зоны Playfull learning – английские школьники удобно рассаживались на огромных подушках – транформерах и включались в процесс увлекательной обучающей игры со стаканчиком Колы в руках.
Производители оборудования показали новые идеи в контексте этих тенденций. Компания Panasonic не только представила новую интерактивную доску мультитач, короткофокусный проектор, беспроводную микрофонную ИК систему и прочие интересные устройства, но и предложила идею комплексного оснащения учебного класса будущего. Традиционный слоган Panasonic ideas for life по такому случаю был скорректирован и стенд назывался Ideas for education .
Оборудования для HD видеоконференций в классе будущего выводит урок за границы школы, ученики могут связаться с другим учебным заведением, музеем, научным центром, увидеть в мельчайших деталях изучаемый объект, находящийся далеко от класса.
Учитель с помощью подвесного беспроводного инфракрасного микрофона сможет общаться и с удаленной аудиторией, и со своим классом не напрягая головые связки и не утомляясь. Встроенные в потолок динамики сделают объяснение слышным для ребят на последних партах. Инфракрасная беспроводная микрофонная система возможна в двух вариантах – стационарная и мобильная.
Максимально функцонально предлагается использовать IP камеры. Камера вмонтированная в поток над столом учителя благодаря зуму работает как документ-камера. Изображение подается через компьютер на проектор. Учитель может продемонстрировать увеличенные иллюстрации, мелкие объекты, работы школьников, выводя изображение на интерактивную доску (для этой цели в программном обеспечении интерактивных досок предусмотрена специальная кнопка).
С помощью программы распознавания жестов IP камера «посчитает» поднятые руки и покажет результат учителю. Умная камера может сообщить учителю, об учениках, которые отвлеклись и не смотрят на доску. Но, безусловно, более интересен потенциал системы распознавания жестов для опроса учащихся.
Поможет IP камера и ученикам, которые по каким-либо причинам не могут присутствовать в классе, увидеть и услышать происходящее на уроке.
Ну, и конечно же традицинное использование IP камер для целей безопасности. Panasonic предлагает оснастить беспроводной ИК микрофон учителя тревожной кнопкой, которую учитель сможет незаметно нажать и подать сигнал в случае возникновения угрозы. Сигнал через ресивер передается на компьютер и автоматически отправляет сообщение на пульт охраны, например. По этому же сигналу IP камера переключается из режима документ-камеры в режим наблюдения, и передает звук и панораму происходящего в классе на монитор службы безопасности.
Центральное место в учебном классе отведено интерактивной доске и проектору. В этом году ни на одном стенде выставки уже нельзя было увидеть проектор на столике перед доской. Только потолочное крепление, только короткофокусный проектор.
Panasonic показал на выставке образец такого проектора PT-ST10. Световой поток 2500 ANSI Lun, разрешение 1024 x 768, выпуск планируется на 3 квартал 2010 года. Panasonic PT-ST10 должен стать бюджетным вариантом. Если же учебное заведение имеет возможность более дорого решения, то можно рекомендовать суперкороткофокусный проектор Sanyo. Так как Sanyo стало подразделением Panasonic соединение доски Panasonic и проектора Sanyo будет вполне закономерным.
Современная доска должна позволять одновременно работать у доски нескольким ученикам. На выставке были предложены различные модификации таких досок.
Некоторые производители решили разделить доску на две рабочих зоны, в каждой из которых мог бы работать один ученик. Panasonic предложил более интересный вариант, для совместной работы. Доска UB-T880 мультитач на которой одновременно могут работать три ученика. И, что важно, по всему рабочему полю. То есть ребята могут создавать рисунок вместе или выполнять общее задание. Работать на новой доске можно не только маркером, но и рукой – рисовать, перемещать объекты, открывать приложения. Но так как привычнее и правильнее писать маркером, то маркер идет в комплекте поставки. Новая модификация маркера позволяет выбрать цвет на корпусе также легко как мы раньше это делали на ручках с несколькими стежнями. Возможность работать на доске рукой не повлияла на такие важные для школы характеристики как прочность и анитибликовое покрытие. Здоровье и безопасность детей для Panasonic один из приоритеров.
Доска позволяет использовать на уроке мультимедиа материалы со звуком – в доску встроены динамики, регулировать громкость можно прямо на корпусе доски. Дополнительные USB разъемы делают возможным подключение, например, принтера, и распечатку созданных заданий прямо на уроке. Новая доска Elite Panaboard UB-T880 вызвала большой интерес у посетителей выставки. Panasonic UK получил около 500 заказов на интерактивные доски во время выставки.
Другой новинкой вызвавшей повышенный интерес стал планшетный ноутбук для учителя. В последнее время стали популярны интерактивные планшеты для учителей. Panasonic предложил еще более удобное решение планшетный компьютер Toughbook CF-H1.
Panasonic CF-H1 — это устройство «два-в-одном «: ноутбук, и сенсорная панель, на которой можно работать стилусом и рукой. Доступ к данным в компьютере Panasonic CF-H1 возможен только после сканирования отпечатка пальца. Адаптер Wi-Fi может передать изображение на Wi-Fi проектор, и учитель сможет проводить урок, управлять изображением на доске находясь в любой части класса.
Фотокамера с автофокусом и подсветкой может пригодится для фиксирования основных моментов урока и дальнейшего рассмотрения на большом экране. Аккумуляторы допускают беспрерывную работу до 6 часов. Подзарядка возможна на док станции, к которой также можно подключить клавиатуру, мышь и монитор. На док-станции есть порты USB, RS-232 и RJ-45 (LAN).
Вес планшетного компьютера около 1,5 кг, для удобства переноски предусмотрена ручка, а чтобы компьютер было удобно держать во время работы, есть ремень для ладони.
Стенд Panasonic – ideas for education за 4 дня выставки посетили 29 тысяч человек из разных стран. Многие из предложенных идей в ближайшее время найдут свое воплощение в образовательных учеждениях. Компания Panasonic показала на своем стенде реальную возможность оснащения учебного класаа по последнему слову техники, предложив аудио, видео, коммуникационные решения и усовершенстванную систему видеонаблюдения под одним брендом. И в этом случае техника отвечает основным запросам и тенденциям современного образования – командной работе, дистанционному обучению, увлекательному и в то же время безопасноому учебному процессу.